---康复训练中心-莆田---康复训练-馨语语言---力训练

厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（---），莆田---康复训练，---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

语言沟通训练对---孩子的重要性！因此，不管---孩子目前是否具备口头语言表达能力，---康复训练中心，语言沟通训练都是孩子早期---康复计划中的目标。功能性的语言沟通训练除了语言训练外，还可以使用一些相关的手语、手势、图片和实物加以辅助训练。

厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（---），---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

社会实践强化，是指将---幼儿习得的语言，在真实生活环境中加以具体运用。这既可以反映其语言发展情况，又可以促进其语言发展。这个环节主要是在自然的生活中进行语言与交往能力的训练。借助生活中的事件，---康复训练机构，把语言融入生活的各个环节，就可以---对---幼儿进行训练，促进其语言循序渐进地发展。这就要求学校教育与家庭有效配合，让语言训练有连续性，有真实的交流环境。