---康复训练中心-龙岩---康复训练-馨语语言---力训练_厦门教育、培训

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厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（---），---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

对于每一个特教老师和家长来说，---儿童的语言是他们为关心和急切想要解决的。只有深入了解和学习了适合特殊儿童本土语言开发的技巧和发放，培养更多的语言训练师，让家长和特教老师都能够学有所用，学有所专，---康复训练中心，那么，---儿童发音和启口说话，也将不再是难事。

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2、言语-语言训练（st）：

·增强语言和实际功能之间的联系

·强化手势、语调等可以辅助语言表达的技巧

·尽量---患儿表达自己的需求和兴趣

·---语言理解能力和社交技能

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语言具有社会性，语言的训练要遵循语言的习得与发展规律。让---幼儿在现实生活中产生生理、心理需要，---康复训练机构，从而诱发他们表达的内在动机，十分重要。教师或家长需要辅助他们学习并应用语言，使他们的需要得到满足。只有这样，才能强化他们对语言功能的理解。因此，要对---幼儿进行语言训练，应该先把表达的需要还给他们，进一步让他们理解满足需要与语言使用之间的关系，这才是科学有效的方法。

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