事实上,孩子说话的早与晚,的确存在着个体差异,但更重要的是后天环境的影响。如果在家长给予了适当的教育和关心后,孩子的语言能力随长大而加强,则尽管可能比同龄孩子晚1-2个月,也属正常。但是,有些孩子说话时吐字不清,儿童---康复训练,家长也未加注意,那就可能造成以后的语言障碍。
造成孩子语言发育障碍的原因有两个方面:其一,孩子有发育异常,例如软腭或舌系带过短,影响正常发音。这可通过早期发现和处理矫正。其二,后天环境---,例如家长对孩子的语言教育差,孩子的---语言习惯未被及时纠正,厦门---康复训练,也会有语言发育迟缓和发音不表、口吃等问题出现。
应综合病史、躯体和神经系统检查、精神检查、辅助检查的结果予以诊断。诊断要点包括:起病于36个月以内;以社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄及刻板重复的行为方式为主要表现;除外rett综合征、heller综合征、阿斯伯格综合征、言语和语言发育障碍等其他---。如患儿起病于36个月之后或不具备所有主要---,则诊断为不典型孤独症。
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